Nasza kadra

Beata Sobera-Baron

Właścicielka, neurologopeda, pedagog-terapeuta, neuroterapeuta II stopnia (EEG Biofeedback), teraputa metody Tomatisa, terpeuta Integracji Sensorycznej, nauczyciel akademicki, dziennikarz. W CLIRO prowadzi szkolenia z zakresu emisji i higieny głosu, logopedii artystycznej, wczesnego wspomagania rozwoju mowy dziecka, technik koncentracji. Przeprowadza badania przesiewowe z zakresu zaburzeń mowy w placówkach edukacyjnych. Prowadzi kompleksowe terapie dzieci z zaburzeniami rozwojowymi. Odpowiada za przygotowanie i analizę programów terapeutycznych z wykorzystaniem innowacyjnych metod w tym EEG Biofeedback.

Joanna Mochnacz

Dyrektor CLIRO, oligofrenopedagog, logopeda, terapeuta EEG Biofeedback, terapeuta ręki i wzroku, trener TUS, nauczyciel wychowania przedszkolnego, wieloletni doradca metodyczny nauczycieli wychowania przedszkolnego oraz nauczyciel akademicki. Autorka publikacji pedagogicznych z zakresu pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej.

W CLIRO oprócz troszczenia się o zapewnienie profesjonalnych warunków do pracy i terapii zajmuje się prowadzeniem zajęć dla dzieci i dorosłych, a także szkoleniami dla nauczycieli z zakresu pedagogiki specjalnej i metodyki pracy nauczyciela, terapeuty. Swoją energią i optymizmem pobudza do samodzielnej pracy i wytrwałości w dążeniu do celu. W pracy najważniejsze dla niej jest zbudowanie odpowiednich relacji i interakcji z pacjentem w oparciu o metody niedyrektywne oraz odkrycie unikalnej motywacji każdego z nas do działania. Jej ulubionymi metodami pracy są między innymi: Aktywne słuchanie muzyki poważnej Batii Strauss, logorytmika, Wczesna nauka czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną , Metoda Ruchu Rozwijającego W. Sherborne.

.

Dorota Kuczyńska (Kołodziej)

Pedagog – terapeuta, trener EEG Biofeedback II stopnia, instruktor tańca. W CLIRO prowadzi diagnozy i terapie pedagogiczne, a także warsztaty dla nauczycieli. Pracuje z dziećmi ze specyficznymi trudnościami edukacyjnymi oraz z wadami rozwojowymi. W pracy terapeutycznej wykorzystuje Metodę Dobrego Startu, elementy symultaniczno-sekwencyjnej nauki czytania i inne różnorodne metody pracy z dziećmi, które poznaje regularnie szkoląc się i biorąc udział w licznych konferencjach organizowanych m.in. przez Polskie Towarzystwo Dysleksji.  Zaraża dzieci muzyką prowadząc warsztaty taneczne i zajęcia rytmiczne. 

Gabriela Klimala 

Logopeda, prowadzi diagnozy i terapię logopedyczną dzieci, młodzieży i dorosłych. Przeprowadza badania przesiewowe z zakresu zaburzeń mowy w placówkach edukacyjnych. W trakcie terapii wykorzystuje m.in. masaż logopedyczny oraz różnorodne techniki poznawane na szkoleniach i warsztatach. Z łatwością nawiązuje kontakt z dziećmi.

Małgorzata Gibała (Tokarz)

Fizjoterapeuta, terapeuta Integracji Sensorycznej. W CLIRO prowadzi konsultacje i terapie z zakresu wad postawy, skolioz oraz integracji sensorycznej dzieci i młodzieży. Pracuje między innymi takimi metodami jak PNF (w pedriatrii i skoliozach) oraz na tkankach miękkich (Anatomy Trains).

Anna Mulicka

Neurologopeda, pedagog – terapeuta.  Prowadzi badania przesiewowe w szkołach i przedszkolach, diagnozy i terapię logopedyczną dzieci z wadami rozwojowymi oraz terapię logopedyczną dorosłych, a także warsztaty dla nauczycieli. W pracy z dziećmi zwraca szczególną uwagę, aby nawiązać z nimi dobrą relację. Zależy jej, aby mali pacjenci czerpali radość z prowadzonych zajęć. W swojej pracy wykorzystuje metodę miofunkcjonalną Anity M. Kittel, masaże logopedyczne, różnorodne techniki wspomagające opóźniony rozwój mowy, korzysta z form komunikacji wspomagającej MAKATON. Śledzi nowinki i korzysta z nich podczas zajęć. Miłośniczka Ciasteczkowego Potwora.

Katarzyna Klimas

Psycholog o specjalności klinicznej, logopeda, trener RSA Biofeedback. W CLIRO koordynuje zespół psychologów, prowadzi diagnozy, konsultacje, terapię psychologiczną, obserwacje grupowe i indywidualne w przedszkolach i szkołach. W swojej pracy stara się łączyć i wykorzystywać różnorodne metody terapeutyczne, stale poszukuje nowych rozwiązań, ceni sobie pracę zespołową.
W kręgu jej zainteresowań pozostaje głównie praca z dzieckiem i jego rodziną w obliczu różnych trudności rozwojowych i wychowawczych, jak również zagadnienia neuropsychologiczne oraz balbutologopedia.

Karina Szota

Karina Szota jest pedagogiem i terapeutą Integracji Sensorycznej II stopnia.
Prowadzi zajęcia z wykorzystaniem technik arteterapeutycznych oraz sensoplastyki.

W CLiRO koordynuje zajęcia prowadzone w ramach
Wczesnego Wspomagania Rozwoju, pracując przede wszystkim z osobami ze spektrum autyzmu oraz z
niepełnosprawnością intelektualną.
Zwraca ona szczególną uwagę na rozwój kompetencji społecznych i umiejętności komunikacyjnych (MAKATON i Mówik to jedne z metod AAC, którymi posługuje się w trakcie terapii).

Karinie zależy na nawiązaniu relacji z dzieckiem i podążaniu za jego potrzebami rozwojowymi.
Nieustannie się rozwija i szuka pomysłów na uatrakcyjnienie pracy terapeutycznej. 

Katarzyna Jakubczyk

Ukończyła studia z zakresu terapii pedagogicznej i oligofrenopedagogiki, a także edukację wczesnoszkolną i przedszkolną oraz wspomaganie rozwoju małego dziecka i edukację osób z autyzmem i zespołem Aspergera.

Kasia w CLIRO prowadzi zajęcia kynoterapeutyczne.
Pracuje ze swoimi certyfikowanymi psami terapeutycznymi, które jednocześnie są jej domowymi pupilami, najlepszymi kumplami oraz partnerami w pracy terapeutycznej i edukacyjnej.

Joanna Bukowska-Golak

Pedagog specjalny, fizjoterapeuta, nauczyciel, terapeuta. Od wielu lat pracuje z dziećmi i młodzieżą prowadząc terapię i diagnozę pedagogiczną z zakresu zaburzeń rozwojowych o różnej etiologii, z niepełnosprawnością intelektualną, z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, z niepełnosprawnościami sprzężonymi zarówno w poradni psychologiczno-pedagogicznej, jak również w Zespole Placówek Specjalnych przy Zakładach Opieki Zdrowotnej na oddziałach psychiatrii dziecięcej, pediatrii, neurologii i chirurgii dziecięcej. Prowadzi zajęcia z dziećmi w ramach Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka. W swojej pracy wykorzystuje komunikację alternatywną AAC (ukończyła Makaton poziom I i II, PECS poziom 1, program Boardmaker), terapię behawioralną  (ukończyła III stopniowy kurs doskonalący Terapia behawioralna dzieci z autyzmem), metodę  Knillów, Masaż Shantala oraz arteterapię. Prowadzi zajęcia indywidualne i grupowe z dziećmi i młodzieżą  (terapia zajęciowa, terapia funkcji poznawczych, rehabilitacja ruchowa ) oraz szkolenia dla rodziców (terapia rodzin, szkolenia dla rodzin zastępczych, indywidualne konsultacje) i  nauczycieli.

Martyna Banaszek

W CLiRO prowadzi zajęcia indywidualne, w czasie których wykorzystuje m.in. elementy Treningu Umiejętności Społecznych. Jest także pracownikiem Terapeutycznego Punktu Przedszkole Niebieski Domek

Aktualnie w trakcie studiów podyplomowych z zakresu Integracji Sensorycznej. Kreatywna i opanowana, nie boi się nowych wyzwań.

Martyna Kopiec

Nasz fizjoterapeuta i oligofrenopedagog.
Martyna pracuje w Przedszkole Niebieski Domek jako fizjoterapeuta i nauczyciel wspomagający.
W Cliro prowadzi zajęcia indywidualne, w których wykorzystuje elementy integracji sensorycznej.
Za moment ukończy kurs z integracji sensorycznej II st.

.

Anna Ruksza  

Ania w CLIRO wykonuje badania EEG osób dorosłych. Wiele osób może kojarzyć ją z kilkuletniej pracy na recepcji. Jej cecha szczególną jest szeroki uśmiech i gotowość do pomocy. Kiedy nie wiadomo , gdzie
czegoś trzeba szukać, należy zgłosić się właśnie do Ani.

Do jej kręgów zainteresować należą zabawa i jej zbawienny wpływ na rozwój dziecka, taniec oraz zdrowe odżywianie.
Ania niewątpliwie lubi swoją prace i stale poszerza wiedzę, śledząc nowinki ze świata nauki.

Kasia Knapik

Osoba, bez której nie wyobrażamy sobie pracy naszej placówki.
Kasia zajmuje się pracą na recepcji, co wiąże się nie tylko z odbieraniem telefonów, ale także z koordynowaniem pracy całego zespołu. Oprócz tego jest odpowiedzialna za sprzedaż asortymentu naszej księgarni.
Zawsze gotowa do pomocy i otwarta na kontakt z drugim człowiekiem.
Oprócz pracy w CLIRO Kasia studiuje administrację na Uniwersytecie Opolskim

Justyna 

Karolina Jurek  

Recepcja, zawsze służy radą i pomocą. Ukończyła studia licencjackie na kierunku resocjalizacja, a obecnie studiuje pedagogikę opiekuńczo-wychowawczą na Uniwersytecie Opolskim.

Katarzyna Jakubczyk

Ukończyła studia z zakresu terapii pedagogicznej i oligofrenopedagogiki, a także edukację wczesnoszkolną i przedszkolną oraz wspomaganie rozwoju małego dziecka  i edukację  osób z autyzmem i zespołem Aspergera. Jej pasją  jest  kynoterapia.

Katarzyna Latta

Z wykształcenia psycholog kliniczny. Ukończyła także studia podyplomowe z przygotowania pedagogicznego oraz Terapii Rodzin. Posiada doświadczenie w pracy z osobami chorującymi na   zaburzenia odżywiania oraz z dziećmi z autyzmem, zespołem Downa oraz trudnościami w funkcjonowaniu społecznym. Autorka artykułów związanych z rekrutacją i marketingiem (staż w firmie marketingowej) oraz o tematyce zaburzeń odżywiania. W Cliro jest nauczycielem w Niepublicznym Terapeutycznym Punkcie Przedszkolnym „Niebieski domek” oraz prowadzi zajęcia indywidualne z dziećmi z autyzmem, zespołem Downa oraz trudnościami w funkcjonowaniu społecznym. Zajmuje się prowadzeniem naszego Fan Page’a.

Karolina Jurek  

Recepcja, zawsze służy radą i pomocą. Ukończyła studia licencjackie na kierunku resocjalizacja, a obecnie studiuje pedagogikę opiekuńczo-wychowawczą na Uniwersytecie Opolskim.

Katarzyna Jakubczyk

Ukończyła studia z zakresu terapii pedagogicznej i oligofrenopedagogiki, a także edukację wczesnoszkolną i przedszkolną oraz wspomaganie rozwoju małego dziecka  i edukację  osób z autyzmem i zespołem Aspergera. Jej pasją  jest  kynoterapia.